In dit opiniërend artikel worden enkele actuele thema’s en maatschappelijke ontwikkelingen beschreven die van betekenis zijn voor de inrichting en aansturing van de postinitiële Controllersopleidingen in Nederland. Een belangrijke bron voor het artikel is de visitatie van de postinitiële Controllersopleidingen die in 2011 is afgerond met het accrediteren van deze opleidingen. Hieruit komen thema’s naar voren die aandacht verdienen van de opleidingen. Besproken worden de noodzaak van een gedegen wetenschappelijke onderbouwing van de opleidingen, het versterken van de governance en een adequate afweging tussen diversiteit en uniformiteit. Voorts wordt gekeken naar enkele voor de opleidingen relevante maatschappelijke ontwikkelingen en de gevolgen ervan voor het opleidingsprogramma. Aandacht wordt besteed aan de internationalisering van de activiteiten van organisaties, de rol van de controller bij het voorkomen van onethisch en niet-integer gedrag en de toenemende betekenis van duurzaamheid voor het doen en laten van organisaties.